1. Chức năng
Tham mưu, quản lý, giúp việc cho Hiệu trưởng về các công tác: hành chính, tổ chức, tuyển sinh, đào tạo, lao động, tiền lương, chế độ chính sách, thi đua khen thưởng và công tác bảo vệ ANTT
2. Nhiệm vụ
2.1. Công tác hành chính
2.2. Công tác tổ chức, cán bộ
2.3. Công tác tuyển sinh, đào tạo
2.4. Công tác Lao động tiền lương
2.5. Công tác chế độ chính sách
2.6. Công tác thi đua, khen thưởng
2.7. Bảo vệ an ninh trật tự cơ quan và thực hiện công tác Quân sự địa phương theo quy định của Nhà trường và cơ quan quản lý nhà nước
2.8. Thực hiện các nhiệm vụ khác khi được Hiệu trưởng nhà trường phân công
1. Chức năng
Tham mưu, quản lý, giúp việc cho Hiệu trưởng nhà trường về các công tác: kế toán; tài chính; quản lý tài sản; kế hoạch; khoán quản trị chi phí; đấu thầu, mua sắm và quản lý các hợp đồng kinh tế.
2. Nhiệm vụ
2.1. Công tác kế toán
2.2. Công tác tài chính:
2.3. Công tác quản lý tài sản (kể cả trang thiết bị, công cụ, dụng cụ):
2.4. Công tác Kế hoạch:
2.5. Công tác khoán quản trị chi phí:
2.6. Công tác đấu thầu, mua sắm (quản lý, cung ứng vật tư, trang thiết bị):
2.7. Công tác quản lý các hợp đồng kinh tế:
2.8. Thực hiện các nhiệm vụ khác khi được Hiệu trưởng nhà trường phân công.
1. Chức năng
Giúp việc cho Hiệu trưởng triển khai thực hiện chương trình, kế hoạch đào tạo, nghiên cứu khoa học, …, tổ chức kiểm tra, thi, đánh giá kết quả học tập đối với từng ngành nghề, từng lớp cụ thể.
2. Nhiệm vụ
1. Tổ chức thực hiện chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy, học tập và các hoạt động giáo dục khác (hoạt động ngoại khóa) theo chương trình, kế hoạch giảng dạy chung của nhà trường.
2. Thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ; thường xuyên liên hệ, phối hợp với các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất kinh doanh, gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học, sản xuất kinh doanh và nhu cầu phát triển đời sống xã hội.
3. Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên, người học thuộc đơn vị mình theo phân công nhiệm vụ, phân cấp quản lý của Hiệu trưởng.
4. Biên soạn chương trình, giáo trình đào tạo, tài liệu giảng dạy, học liệu của từng ngành, nghề theo từng trình độ đào tạo và hình thức đào tạo thuộc khoa; biên soạn đề thi kiểm tra đánh giá do Hiệu trưởng giao; biên soạn đề cương chi tiết các môn học, mô đun có liên quan bảo đảm tính thống nhất, tránh chồng chéo, tránh trùng lặp giữa các môn học, mô đun của chương trình đào tạo hoặc giữa các trình độ đào tạo.
5. Chủ trì nghiên cứu, áp dụng cải tiến phương pháp giảng dạy và học; chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin, truyền thông vào dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.
6. Tham mưu xây dựng phương pháp, tổ chức thực hiện kiểm tra, thi, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của người học, bảo đảm chuẩn đầu ra của người học theo cam kết, đáp ứng nhu cầu sử dụng của thị trường lao động.
7. Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch phát triển đội ngũ nhà giáo, cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho đào tạo, nghiên cứu khoa học; tăng cường điều kiện bảo đảm, nâng cao chất lượng đào tạo; thực hiện các hoạt động thực nghiệm, nghiên cứu khoa học, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào đào tạo.
8. Thường xuyên thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho cán bộ, giáo viên, người học.
9. Tổ chức đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên trong khoa và tham gia đánh giá cán bộ quản lý trong trường theo quy định của nhà trường;
10. Quản lý, sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo theo quy định của nhà trường; đề xuất bổ sung, bảo trì trang thiết bị đào tạo của khoa (nếu cần).
11. Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định của nhà trường.
12. Thực hiện các nhiệm vụ khác khi được Hiệu trưởng nhà trường phân công.